注册 登录  
 加关注
   显示下一条  |  关闭
温馨提示!由于新浪微博认证机制调整,您的新浪微博帐号绑定已过期,请重新绑定!立即重新绑定新浪微博》  |  关闭

star-shower's blog

Love makes the world go round!

 
 
 

日志

 
 
关于我

一个普通的、喜欢冒险、旅行和浪漫的女人。对未来充满了好奇,随时准备接受各种新的挑战。

网易考拉推荐

儿子的烦恼  

2012-10-28 14:27:59|  分类: 儿子成长的烦恼 |  标签: |举报 |字号 订阅

  下载LOFTER 我的照片书  |
       小牛上学的热情一直很高涨。
       他爱劳动,因为个子高他被安排擦黑板,每次用黑板擦擦完还要用抹布再擦两遍,所以每周一成了他最期盼的日子,因为他值日。他关心同学,别人有什么事他比当事人还着急,而且有事、没事喜欢跟着瞎掺和,所以有时适得其反,好心帮了倒忙。他喜欢音乐老师,用他的话说,“我们音乐老师的脸可白了,在灯光下像奶油一样。”听了他的话,我满以为他们音乐老师是位大美女,结果见了其人发现与儿子的描述极其不符,不知道儿子的审美有问题还是描述能力欠缺。他喜欢画画,每次上美术都用比较昂贵的标准8开美术用纸画一张新的画,还积极上交作品参赛,回家也经常在白板上作画,可惜,没什么成就。他喜欢语文,因为读音很好常常被老师叫讲台上去领读,这让他很有自豪感。不过有时晚上在家朗读时,有“唱”的嫌疑,腔调拉的太长。
他对数学感到纠结,明明已经可以很轻松地做二十以内的加减法,却有劲使不上,因为数学题大部分都是些“前面4个同学,后面3个同学,一共几个同学?”之类的题目。这种题目小牛认为当然应该是“7个”同学,可老师却说是“8个”,问题在于我也不能很清晰地给他解释,他自己也是一个“同学”。我把小牛的问题讲给一个同事,那位同事对于目前的数学教育同样纠结,他儿子做过一道题,“小猴吃苹果,上午吃了一半,下午吃了剩下的一半,还剩下5个苹果,一共多少苹果?”当我被问这个问题时,我仔细想了想说“20个”。可是那个同事说他儿子的答案是“6个”。我问原因,他说他儿子认为,“上午吃了一半,下午吃了剩下的一半,这就是一整个,还剩下5个,加起来一共6个”。这个问题让我也很纠结,孩子的想法确实也没错,可是中国现实教育中正确答案只有一个,只能是“20个”。在国外,如果孩子得出意外却合理的答案老师说不定还会欣喜,可是在中国,只有整齐划一,没有独树一帜。
       儿子因为常常“关心他人”,不能很好地自控,被老师调到教室最后一排最边上的位置,而且没有同桌,自己一个人。这件事无意间被儿子说出来我们才知道。第一反应是气愤,第二反应却是无奈。对于一个拥有五十多个孩子的班集体来说,老师也只能通过隔离问题孩子来减少对其他孩子的干扰。为了让儿子早日表现好被老师调到有同桌的地方,我们开始每晚让儿子罚站十五分钟,贴着墙壁立正,脚跟、屁股、后脑勺成一直线,两手下垂贴大腿外侧,肩放平,不许有小动作。看着儿子愣愣地站在那里,我心里怪怪的感觉,当我六岁的时候我还在爬树、玩闹、忘记写作业,可是儿子却已经开始接受严厉的管束。有什么办法呢?社会就是如此,不这样就会被集体排除。
       儿子有时很烦恼,他不明白为什么写了字来回多描了几下就要被打手;不明白为什么嘻嘻哈哈一开心就要被训斥,不明白为什么站队的时候不小心说了几句话就要被操场上罚站。。。这些不明白其实都很容易明白:社会是一个大集体,我们必须融入其中。我们的社会不接受特立独行。
       幸而上学对于儿子而言除了烦恼还有很多开心的事,可以学唱好听的歌曲;可以学会怎么认读拼音让他自己读书时困难更少;可以和很多好朋友在一起;尤其是还可以擦黑板、擦地、干值日。
       希望儿子早日长大,在保持一份童真的同时还能明白自己该干什么、不该干什么!
  评论这张
 
阅读(101)| 评论(1)
推荐 转载

历史上的今天

在LOFTER的更多文章

评论

<#--最新日志,群博日志--> <#--推荐日志--> <#--引用记录--> <#--博主推荐--> <#--随机阅读--> <#--首页推荐--> <#--历史上的今天--> <#--被推荐日志--> <#--上一篇,下一篇--> <#-- 热度 --> <#-- 网易新闻广告 --> <#--右边模块结构--> <#--评论模块结构--> <#--引用模块结构--> <#--博主发起的投票-->
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

页脚

网易公司版权所有 ©1997-2017